教育兴则县域兴，教育强则县域强。在广河县全力推进“教育兴县”发展目标的关键时期，广河县融媒体中心特别推出【新时代 新教育】专栏，以“传递教育声音、讲述教育故事、凝聚教育合力”为初心，将聚焦全县教育改革发展的生动实践，通过解读教育惠民政策、追踪校园建设进展、展现师生成长风采、分享家校共育经验，全方位呈现广河在优化教育资源、提升教学质量、筑牢育人根基等方面的探索与成效，凝聚起“关注教育、重视教育、参与教育”的社会共识，让教育的阳光照亮每个孩子的成长之路，为广河高质量发展注入源源不断的人才动力！
近年来，广河县锚定教育提质增效核心目标，以硬件筑基、素养赋能、管理提效为三大抓手，从教学设施智能化升级、师生素养精准提升到校园服务精细化优化，全方位推动教育数字化转型，持续提升区域教育教学质量，为教育改革深化与学生全面发展注入强劲动力。
近日，记者走进广河中学虚拟数字物理实验室看到，以往摆满传统实验器材的桌面，如今已变身智能教学阵地。在“动量守恒定律”实验课上，学生们熟练操作智能终端启动实验软件，通过传感器实时采集碰撞数据，数据同步传输至电脑后自动生成动态曲线，整个过程精准高效。课堂上，学生们不再埋头记录数据，而是聚焦实验结果展开热烈讨论，互动氛围浓厚，学习主动性显著提升。
广河中学学生 马梦颖
第一次在里面做实验时我特别惊喜，以前用传统仪器记录数据时，又慢又容易出错，现在传感器不仅能实时捕捉到数据的变化，而且还能在屏幕上直接生成图表，课本里的公式，一下子就和实际现象对应起来了。
据了解，相较于传统实验模式，数字化实验实现了实验数据“实时采集、高密度记录、高精度分析”的突破，通过数值、曲线、动画等多模式呈现实验过程与结果，将抽象的科学概念转化为直观可视的具象化数据，有效帮助学生突破认知难点。目前，广河中学不仅虚拟数字物理实验室全面投用，虚拟数字化学实验室也已深度融入日常教学，成为理科教学的"硬核助力"。
广河中学副校长 马正旭
数字实验室将传统实验与现代技术深度融合，既能破解复杂实验的教学难点，也能让大家在探究中，提升科学思维与实践能力，这正是高考改革对核心素养的要求，将数字技术融入课堂设计与高考备考，让实验教学更具深度、效度。
新型实验室的课堂应用，不仅拓宽了学生的学习路径，更推动着全县教育事业迈向高质量发展新阶段。从理科实验到文科探究，从课堂教学到课后服务，数字化改革正全方位重塑教育生态，成为助推广河教育高质量发展的“新引擎”。
来源：广河县融媒体中心