“建功西部”的时代强音传遍华夏大地，无数怀揣梦想的青年奔赴西部基层，以青春热血浇筑发展基石。在这场跨越山海的奋斗浪潮中，既有逐梦而来的建设者，更有一群从西部走出又毅然归来的有志青年。他们告别都市的繁华，将所学专业化作建设家乡的磅礴力量，书写新时代青年回馈故土的动人篇章。马玉红就是其中一个，今天让我们一起去了解这位年轻教师反哺桑梓育桃李，青春沃土写担当的故事。
在广河县城东小学一年级的教室见到马玉红时，她正专注地为学生们讲解数学题。青春洋溢的面庞、清晰标准的普通话，让课堂妙趣横生。粉笔灰随着她挥动的手臂轻轻飘落，仿佛也融入了这片她深深眷恋的乡土。2022年，从西北师范大学毕业的她，通过人才引进政策回到家乡，成为城东小学的教师，在这片家乡广河的教育沃土上，书写着自己的青春华章。
城东小学教师 马玉红
我选择来到家乡，不是临时起意的。说起我的教育之路，其实和我的两位高中老师有着很大的关系，他们也毕业于西北师大，在高考时为了激励到我们，时常讲一些大学的所见所闻，我一听就心动了，直接报考了西北师范大学的师范专业。
德国哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云。”对于马玉红来说，这句话不仅是教育真谛的生动诠释，更是她教育理想萌芽与生长的真实写照。
高中时期，两位恩师以春风化雨般的教诲，在她心中播撒下教书育人的种子，指引她在填报志愿时坚定选择西北师范大学师范专业。大三那年，一场远赴新疆的支教之旅，让马玉红对教育有了更深刻的体悟。在广袤的西北大地上，她亲眼见证知识如何点亮孩子们的眼眸，亲身体会到教育能够跨越山海、传递希望。这段经历，不仅深化了她对教育事业的理解，更坚定了她投身三尺讲台的信念。
城东小学教师 马玉红
其实，和很多人一样，我也对未来的职业方向感到迷茫，也想过去外面看看，但是我发现，离不开的还是广河这个地方。我听到过这样的一句话，我们读书的意义，不是为了摆脱家乡的贫困，而是努力地让我们的家乡摆脱贫困。正好赶上人才引进政策，所以我毅然决定回到家乡，为家乡的教育出一份力。
马玉红对家乡教育事业的热忱，凝聚成一份质朴而坚定的信念。她深知，教育不仅是知识的传递，更是生命的滋养与成长。因此，在深耕教学、钻研教法以提升课堂质量的同时，她始终将目光投向学生的全面发展。她坚信，教育者们前赴后继传递的薪火，终将汇聚成璀璨星河，照亮孩子们的未来之路。所以在与学生共同成长的过程中，她不断突破自我，成为更有温度、更有力量的教育者。凭借扎实的专业素养与无私的奉献精神。入职仅三年的她，便赢得了同事们的一致认可、学生们的衷心喜爱，并多次荣获校级表彰，成为青年教师中的榜样力量。
城东小学党建办
主任 马红霞
马老师来我们学校快三年了，在工作中她尽职尽责关心学生，对学生日常的指导也非常有耐心，对学校安排的其他工作也能保质保量的完成，她的这种工作态度，课堂表现为我们学校注入了新的活力。未来我们期待她继续发挥专长，带动更多的老师共同进步。
城东小学教师 马玉红
我期待广河的教育能够形成一种积极的传承氛围，就像我的高中老师影响了我，我希望自己也能影响学生，让他们把对知识的热爱、对教育的重视传递下去。从教学层面来说，希望教学质量能不断提升，更加注重学生的全面发展，相信只要大家一代又一代坚持努力，广河的教育肯定会越来越好，孩子们的未来也会越来越光明。
马玉红还告诉记者，在她看来，建功西部绝非空泛的口号，而是要精准对接西部的现实需求，将专业所学转化为推动西部发展的实际动能。她深知这片土地孕育了自己，她也将“反哺家乡”铭刻于心，把投身西部教育事业、为家乡教育事业添砖加瓦视作义不容辞的使命担当，用实际行动诠释新时代青年对故土最深沉的热爱与回馈。
城东小学教师 马玉红
要做到真正的建功，首先要立足自己的岗位。比如我作为一名教师，就要用心教学，关注每一个学生的成长。其次，要不断学习和进步，提升自己的专业素养，将先进的教育理念和方法引入到教学中。同时，要发挥自己的作用，带动身边的人一起努力，形成积极向上的氛围，共同推动西部的繁荣发展。未来，我们要牢记习近平总书记对建设教育强国的嘱托，不断提升自己的教学能力，投身广河的教育事业，扎根教育沃土。
当马玉红俯身为学生讲解习题，粉笔灰又一次无声飘落于讲台。这微尘融入的，是无数如她般年轻教育者以青春守护的乡土；这灯火点燃的，是西部广袤土地上反哺家乡的星星之火。他们以归来者的深情，在祖国最需要的地方，写下“功成不必在我，功成必定有我”的青春篇章。
来源：广河县融媒体中心